O UKB está usando o da Medicalholodeck Medical Imaging XR para treinar os próximos melhores cirurgiões da Alemanha em realidade virtual. Ao usar a RV, os jovens estudantes de medicina podem estudar e trabalhar colaborativamente em casos reais de pacientes em um ambiente 3D totalmente imersivo. O treinamento e o ensino em RV economizam tempo e aumentam a qualidade da educação.
Parece futurista e parece incomum à primeira vista. Quatro estudantes de medicina e um médico assistente estão na frente da sala de aula, equipados com fones de ouvido de realidade virtual. Todos olham ao redor de forma um pouco descoordenada, girando de vez em quando e levantando as mãos no ar ao redor. Eles não conseguem mais perceber o espaço real. Desde o semestre de verão de 2021, o Dr. Jan Arensmeyer e Philipp Feodorovici da Clínica de Cirurgia Geral, Visceral, Torácica e Vascular do UKB já deram este tipo especial de seminário.
Juntamente com o médico sênior PD Dr. Philipp Lingohr e o médico sênior Dr. Nils Sommer da equipe de ensino da clínica cirúrgica, vem trabalhando nisso desde que receberam financiamento do estado da Renânia do Norte-Vestfália para o projeto piloto de ensino virtual. Com o apoio do Prof. Joachim Schmidt, Chefe de Cirurgia Torácica no UKB, e em estreita cooperação com uma empresa de software inovadora de Zurique/Suíça, a ferramenta de VR tem sido reajustada e melhorada repetidamente desde o primeiro uso da ferramenta de VR no último semestre. Enquanto isso, a tecnologia VR está sendo utilizada de forma confiável quase todas as quartas-feiras na sala de aula de cirurgia e está sendo continuamente desenvolvida apesar do baixo orçamento.
Representações 2D complexas de processos de imagem - como MRT ou CT - podem ser experimentadas tridimensionalmente no mundo virtual. Os estudantes aprendem a anatomia do esqueleto, dos vasos ou dos órgãos internos, elaborados artificialmente em três dimensões, principalmente a partir do livro didático. Na parte avançada do estudo, o foco está na interpretação das imagens diagnósticas (raio-X, CT, MRT) e apresenta grandes desafios, especialmente para o observador inexperiente. “Agora podemos fechar essa lacuna. À medida que os estudantes da Universidade de Bonn visualizam e processam a reconstrução tridimensional das imagens em tempo real no espaço VR e, assim, simulam a visão detalhada do cirurgião sobre o corpo de um paciente, eles podem desenvolver e aprender uma boa compreensão da anatomia real e das várias imagens clínicas da abordagem de tratamento cirúrgico muito mais rapidamente”, diz o Dr. Arensmeyer.
E o fator diversão não é negligenciado ao usar óculos de RV para ensino. Os estudantes precisam de pouco tempo de treinamento e aprendem a usar as imagens de forma intuitiva no espaço de RV em uma atmosfera relaxada. De acordo com as avaliações iniciais, mais de 90% dos estudantes que participaram até agora desejam que o uso de óculos de RV seja permanentemente integrado à prática clínica diária e ao ensino.
No futuro próximo, também deverá ser possível experimentar intervenções virtuais usando a ferramenta sem risco e encontrar-se virtualmente com usuários de outras localidades. "No momento, as unidades de VR ainda estão ligadas a um local específico, mas nossa visão para o futuro é que possamos também oferecer participação em aulas de VR em qualquer local, por exemplo, de casa. Especialistas ou palestrantes de diferentes clínicas também poderiam se encontrar no mundo virtual para discutir o caso de um paciente e planejar uma cirurgia, com os estudantes participando como observadores. 'Aprendizado remoto', diz Feodorovici, pode assim também ganhar um alto status na formação médica.”
Para mais informações, entre em contato com info@medicalholodeck.com Maio 2021