UKBはMedicalholodeckの Medical Imaging XR ドイツの次世代トップ外科医をバーチャルリアリティで訓練しています。VRを使用することで、若い医学生は完全に没入した3D環境で協力して学び、実際の患者のケースに取り組むことができます。VRでのトレーニングと教育は時間を節約し、教育の質を向上させます。
それは未来的であり、一見すると珍しいように見えます。4人の医学生と1人の助手医師が、VRヘッドセットを装着して講堂の前に立っています。みんな少しぎこちなく周囲を見回し、時折体を回転させたり、手を空中に伸ばしたりしています。彼らはもはや現実の空間を認識することができません。2021年夏学期以降、UKBの一般外科、内臓外科、胸部外科、血管外科クリニックのヤン・アーレンスマイヤー博士とフィリップ・フェオドロヴィッチは、この特別なセミナーをすでに開催しています。
外科クリニックの教育チームに所属する上級医師PD Dr. Philipp Lingohrおよび上級医師Dr. Nils Sommerと共に、ノルトライン＝ヴェストファーレン州からの仮想教育パイロットプロジェクトの資金提供を受けて、これに取り組んできました。UKBの胸部外科部長であるProf. Joachim Schmidtの支援を受け、チューリッヒ/スイスの革新的なソフトウェア会社と緊密に協力しながら、VRツールは前学期の初回使用以来、何度も再調整および改良されています。その間、VR技術は低予算にもかかわらず、ほぼ毎週水曜日に外科講堂で確実に使用され続け、継続的に開発が進められています。
MRTやCTなどのイメージングプロセスからの複雑な2D表現は、仮想世界で三次元的に体験することができます。学生たちは、骨格、血管、内部臓器の解剖学を学び、これらは主に教科書から人工的に三次元的に作成されています。学習の上級部分では、診断イメージング（X線、CT、MRT）の解釈に焦点が当てられ、特に経験の浅い観察者にとって大きな課題を呈します。「私たちは今、このギャップを埋めることができます。ボン大学の学生がVRスペースでリアルタイムにイメージングの三次元再構築を視聴・処理し、患者の身体に対する外科医の詳細な視点をシミュレートすることで、実際の解剖学や様々な臨床像、外科治療アプローチをより迅速に理解し学ぶことができます」とアーレンスマイヤー博士は述べています。
VRグラスを用いた教育では、楽しさの要素も軽視されていません。学生たちは少ないトレーニング時間で、リラックスした雰囲気の中でVR空間内の画像を直感的に使用することを学びます。初期の評価によると、これまでに参加した学生の90％以上が、VRグラスの使用を日常の臨床実践と教育に恒久的に統合することを望んでいます。
近い将来、このツールを使用してリスクなしで仮想インターベンションを体験し、他の場所からのユーザーと仮想的に会うことも可能になるはずです。「現在、VRユニットはまだ特定の場所に固定されていますが、私たちの将来のビジョンは、家庭などあらゆる場所でVRレッスンに参加できるようにすることです。異なるクリニックの専門家や講師が仮想世界で集まり、患者のケースを議論し、手術を計画することもでき、学生は観察者として参加します。フェオドロヴィチは『遠隔学習』が医療トレーニングにおいて高い地位を獲得できると述べています。”
詳細については、以下にお問い合わせください info@medicalholodeck.com 5月 2021