Enseña, Entrena y Examina. Educación Médica de Nueva Generación en Realidad Virtual

“¡Ojalá Hubiera Existido la Realidad Virtual Médica Cuando Era Estudiante!”

Medicalholodeck® no solo es excelente para enseñar anatomía macroscópica, casos reales de pacientes y cualquier otro campo relacionado con la medicina en aulas virtuales, sino también para examinar los conocimientos de los estudiantes en VR, como se hace ahora en el Collegium Anatomicum de la Universidad de Radom en Polonia.

El uso de la Realidad Virtual (VR) en la educación de profesiones de la salud ha aumentado drásticamente en los últimos años, pero hay evidencia limitada de su impacto en los resultados educativos. El propósito del estudio fue evaluar el impacto de la instrucción de anatomía en VR en la competencia de ultrasonido de aprendices novatos que participaron en un taller de ultrasonografía.

El recién establecido Collegium Anatomicum Radom bajo la dirección del Profesor Dr. Lukasz Wysienski comenzó a utilizar la realidad virtual médica en otoño de 2021. Desde el principio, la facultad utilizaba el paquete completo de Medicalholodeck para conectar clases de estudiantes en realidad virtual.

Siendo también cirujano en la ciudad de Varsovia, el Profesor Wysienski enseñaba a los estudiantes de forma remota en VR. Esto le permitió quedarse en Varsovia, mientras enseñaba anatomía y casos reales de pacientes en 3D inmersivo en la facultad de Radom, a 100 km de distancia.

Configurar Medicalholodeck fue rápido y sencillo. La facultad pidió 20 visores Meta Quest 2 ligeros y el software de Medicalholodeck, incluida su opción de renderizado remoto. Gracias a la tecnología de renderizado remoto, no fueron necesarios ordenadores para su uso de alto rendimiento. Esto ahorró a la facultad mucho tiempo, dinero y espacio.

Después de enseñar anatomía humana durante un semestre en realidad virtual, el Profesor Wysienski dio un paso más y también utilizó Medical Imaging XR durante un examen clínico estructurado objetivo (OSCE). La tecnología de renderizado en la nube también fue extremadamente útil en este caso. El equipo del Profesor Wysienski simplemente colocó dos visores VR Quest en una mesa, sin instalar ningún ordenador, sensor o cable. Solo se necesitaba un cable de extensión para respaldar la limitada batería de los visores Quest VR y una conexión wifi de velocidad normal.

El Profesor subió un DICOM de TC de un cerebro humano a Medicalholodeck y marcó varias estructuras en VR, como la arteria carótida interna y la arteria vertebral izquierda. Luego, los estudiantes tuvieron que nombrarlas correctamente. En menos de 6 horas, más de 180 estudiantes aprobaron el examen en realidad virtual sin ningún problema.

El Profesor Wysienski está muy entusiasmado con los resultados de usar Medicalholodeck, tanto para enseñar como para examinar. “Los estudiantes están aprendiendo anatomía macroscópica mucho más rápido que antes. Fue increíble ver lo rápido que los estudiantes pudieron usar las aplicaciones de Medicalholodeck y lo fascinados que estaban con los datos anatómicos proporcionados.” “¡Ojalá hubiera existido la realidad virtual médica cuando era estudiante en los noventa!” añadió con una sonrisa.

Para los jóvenes, el uso de la realidad virtual y los videojuegos es normal, por lo que no sorprende que entendieran de inmediato cómo usar Medicalholodeck. Al conversar con los estudiantes después del examen, coincidieron en que su curva de aprendizaje fue mucho más pronunciada en comparación con los libros, y valoraron el uso de tecnología que ahorra tiempo en su vida tan ocupada.

Tanto los profesores como los estudiantes estaban encantados con la excelente calidad de los datos de anatomía 3D proporcionados en Dissection Master XR. La resolución súper alta y las anotaciones completas cumplieron plenamente sus expectativas. El Profesor Wysienski está convencido de haber establecido un nuevo nivel de enseñanza médica de vanguardia en Polonia.

También ve un gran potencial futuro para la enseñanza médica y los profesionales por igual. Como Otorrinolaringólogo formado y activo, entendió intuitivamente las ventajas de manejar datos 3D en un espacio de realidad virtual inmersivo. Cree que la realidad virtual médica transformará la forma en que se enseña la medicina en los próximos años.

Además, los comentarios de este primer grupo de estudiantes fueron muy positivos. Apreciaron el enfoque moderno y el tiempo ahorrado al estudiar en realidad virtual. Este primer semestre fue tan exitoso que el uso de Medicalholodeck se ampliará el próximo semestre.

Para más información, contacte a info@medicalholodeck.com Febrero 2022