UKB 正在使用 Medicalholodeck 的 Medical Imaging XR 在虚拟现实中培训德国的下一代顶级外科医生。通过使用虚拟现实，年轻的医学生可以在完全沉浸的3D环境中协作学习并处理真实患者的病例。在虚拟现实中进行培训和教学可以节省时间并提高教育质量。
乍一看，它听起来像未来技术，看起来不寻常。四名医学生和一名助理医生站在讲堂前方，头戴虚拟现实耳机。每个人看起来都有点不协调，不时转动身体并将手伸向周围空气。他们已经无法感知真实空间。自2021年夏季学期以来，来自UKB普通外科、内脏外科、胸外科和血管外科诊所的Jan Arensmeyer博士和Philipp Feodorovici已经举办了这种特殊形式的研讨会。
与外科诊所教学团队的高级医生PD Philipp Lingohr博士和高级医生Nils Sommer博士一起，自从他们获得北莱茵-威斯特法伦州对虚拟教学试点项目的资助以来，一直在致力于此。在UKB胸外科主任Joachim Schmidt教授的支持下，并与来自苏黎世/瑞士的一家创新软件公司紧密合作，自上个学期首次使用VR工具以来，VR工具已经被不断调整和改进。与此同时，尽管预算有限，VR技术几乎每个星期三都在手术讲堂中可靠地使用，并且在不断发展。
来自成像过程的复杂二维表示——如MRT或CT——可以在虚拟世界中以三维方式体验。学生们学习骨骼、血管或内脏器官的解剖学，这些都是通过人工三维处理的，主要来自教科书。在学习的高级部分，重点是诊断成像（X射线、CT、MRT）的解释，这对缺乏经验的观察者尤其具有重大挑战。阿伦斯迈耶博士说：“我们现在可以弥合这一差距。当波恩大学的学生在虚拟现实空间中实时查看和处理成像的三维重建，并模拟外科医生对患者身体的详细视图时，他们可以更快地发展和学习对真实解剖学和各种临床图像的良好理解，以及外科治疗方法。”
在使用VR眼镜教学时，趣味因素也没有被忽视。学生们需要很少的培训时间，并且在轻松的氛围中学会在VR空间中直观地使用图像。根据初步评估，迄今参与的学生中有超过90％希望将VR眼镜的使用永久整合到日常临床实践和教学中。
在不久的将来，使用该工具进行虚拟干预而无需风险，并与来自其他地点的用户进行虚拟会面也应该成为可能。“目前，VR设备仍然绑定在特定的位置，但我们的未来愿景是，我们也可以在任何地点提供参与VR课程，例如在家中。来自不同诊所的专家或讲师也可以在虚拟世界中会面，讨论患者的病例并计划手术，学生们作为观察者参与其中。菲奥多罗维奇说，‘远程学习’因此也可以在医学培训中获得高地位。”
如需更多信息，请联系 info@medicalholodeck.com 五月 2021